پیشینه نویسی در طرح اجمالی


مهارت طرح نامه نویسی(پیشینه)
در مباحث قبلی در خصوص طرح نامه نویسی مطالبی بیان گردید. در این قسمت به بیان پیشینه در طرح اجمالی اشاره خواهد شد.
تهیه و تدوین طرح پژوهشی:
در مباحث قبلی به یکی از موارد فرایند پژوهش که مساله شناسی بود پرداخته شد در این قسمت به قدم دوم در فرایند یک پژوهش که تهیه و تدوین طرح پژوهشی است اشاره خواهد شد.
با توجه به اینکه پژوهش علمی باید براساس یک روند مشخص انجام شود، ضروری است، پژوهشگر بعد از انتخاب مسألۀ پژوهشی، کلیۀ اقدامات، فعالیتها و اموری که در جریان فرآیند پژوهش قرار است به آنها بپردازد، تعریف و مشخص نماید تا پژوهش براساس یک طرح از پیش تعیین شده انجام پذیرد تا اولاً

در مطالب گذشته به تعریف پژوهش و ویژگی های پژوهشگر و محورهای پژوهشی در علوم اسلامی پرداخته شد . در این قسمت سعی می شود به بررسی فرایند پژوهش اشاره کرد.
فرایند پژوهش:
فرآیند نظامند پژوهش که در پی مواجهه با یک مشکل آغاز می شود و با تفسیر و استنتاج از اطلاعات جمع آوری شده به پایان می رسد. براساس روش علمی مشتمل بر مجموعه ای از فعالیت یا مراحل متوالی و در عین حال انعطاف پذیر می باشد. این مراحل عبارتند از:

محورهای پژوهشی در علوم اسلامی[1]
در هر پژوهشی یکی از سه موردِ «مسأله»؛ «موضوع» و «متن»، ممکن است محور پژوهش قرار گیرد و گردآوری و پردازش اطلاعات بر محور آنها انجام شود و بدین ترتیب سه نوع پژوهش پدید آید: «مسأله پژوهی»؛ «موضوع پژوهی» و «متن پژوهی».

ویژگیهای پژوهشگر[1]
ویژگیهای ذاتی یا اکتسابی که باید پژوهشگر داشته باشد به دو دسته تقسیم می شود: ویژگیهای علمی و ویژگیهای روانی و اخلاقی.
[1] - اقتباس از: جعفر نکونام، «روش تحقیق با تأکید بر علوم اسلامی»، قم، انتشارات دانشگاه قم، 1389، ص 27- 38.
